Depoimentos Crianças

Método Supera - Depoimento - Luíza
Método Supera - Depoimento - Soeni
Método Supera - Depoimento - Raphael
Método Supera - Depoimento - Celso

Veja o que os alunos estão falando sobre o SUPERA:

  • “Percebemos muitas mudanças no raciocínio, concentração e respeito às regras”.

    “Ficamos sabendo da escola SUPERA através de redes sociais e fomos visitar a escola para ter mais conhecimento e achamos que seria bom nosso filho frequentar.
    O Arthur é um menino muito inteligente e não tem problemas de aprendizado! Muito pelo contrário: ele pega muito fácil, porém é agitado demais e tem dificuldades de concentração.
    Hoje, após 6 meses frequentando o SUPERA, percebemos muitas mudanças nele, principalmente no raciocínio, concentração e respeito às regras impostas.
    Percebemos que as atividades são desafiadoras e isso faz o Arthur gostar cada dia mais das aulas. Ele diz que não é chato estar na aula e sim gostoso, que o tempo passa rápido demais.
    Imaginem como é prazeroso para nós pais ouvir isso de um filho... Então só temos elogios a fazer ao método SUPERA e com certeza logo o Vinicius (nosso filho menor), também irá frequentar a escola”.


    Lourdes Mecabô, mãe do aluno Arthur, 9 anos – SUPERA Campos Novos (SC).

  • Teve COVID19 e perdeu o paladar? Entenda seu cérebro e recupere o prazer de comer

    Mais de cinco milhões de brasileiros tiveram contato com o vírus COVID19 até outubro e, como consequência, inúmeros apresentaram sequelas ligadas ao olfato e ao paladar. Este foi o caso de Ana Paula Lino, colaboradora SUPERA em São José dos Campos. Assim como outros acometidos pela doença, Ana sentiu que algo estava errado poucos dias após a confirmação de que estava com COVID19 “Com seis dias de doença eu percebi que não estava sentido o cheiro e o gosto das coisas, depois disso perdi a vontade de me alimentar. Não temos essa dimensão, mas os sentidos nos motivam a comer, já que isso é um prazer”, disse a gerente.

    Milhões de pessoas estão se recuperando da doença

    Assim como Ana, milhões de brasileiros que já afastaram o risco de transmissão da doença estão agora reaprendendo os cheiros e sabores, o que nem sempre é uma tarefa simples como explica o Neuro intensivista Marcos Paulo Bossetto Nanci “Quando deixamos de sentir, seja o paladar, seja o olfato, ou qualquer outra sensibilidade, a região do cérebro responsável por esta sensibilidade, para de receber estes estímulos, deste modo existe uma tendência que a região do cérebro sofra atrofia por perda das sinapses, e essa perda das sinapses vai levando a uma morte de neurônios. Com o passar do tempo, esta alteração por perda das sinapses acaba sendo irreversível”, alertou o médico.

    E agora? – Mas calma. Mesmo em outras doenças, a perda de olfato e de paladar é comum e quase sempre reversível. Além do COVID19, a perda também acontece em resfriados simples e gripes. O tempo para reversão – no entanto varia de acordo com o quadro “Diversas doenças que conhecemos, além da infecção pelo corona vírus, podem levar a uma perda de olfato e do paladar. Um resfriado simples ou uma gripe, seriam os casos mais comuns, mas também quadros neurológicos como Alzheimer, Parkinson ou traumas crânio – encefálicos podem levar a perdas tanto do olfato, quanto do paladar. Se a perda de olfato ou paladar durar de sete a dez dias, procure um médico para fazer o diagnóstico e tratamento correto”, detalhou o médico.

    Como recuperar ? Assim como o nosso corpo, o nosso cérebro também possui memória. Em uma situação como esta isso fica ainda mais evidente. Estímulos simples podem ajudar nesta recuperação e o melhor: isso pode ser feito em casa “A reversão do olfato pode acontecer por mecanismos simples: por exemplo: cheirar várias vezes ao dia as substancias que nós temos na nossa casa, como café, vinagre de vinho ou até mesmo essências de baunilha. Isso tende a estimular os nervos olfativos, e esses nervos olfativos voltarem a funcionar”, disse.

    “Com seis dias de confirmação da doença eu percebi que não estava sentindo o sabor da comida e não sentia o cheiro... depois disso perdi a vontade de me alimentar porque não tinha mais o prazer de comer e tinha também a preocupação de saber se comida estava boa ou não. O prazer em comer começa quando você sente o cheiro da comida...”

    Ana Paula Lino – Gerente de Expansão do SUPERA

    Neuróbica – Cheirar os alimentos, como os citados pelo médico, são também exercícios conhecidos como neuróbicas.A proposta das neuróbicas – que funcionam como a aeróbica dos neurônios – é justamente tirar o cérebro da sua zona de conforto e potencializar as suas habilidades cognitivas “As neuróbicas estimulam padrões de atividade neurais que criam conexões entre as diferentes áreas do cérebro e fazem com que as células nervosas produzam nutrientes naturais do cérebro, as neurotrofinas, que podem aumentar de maneira considerável o tamanho das dendrites das células nervosas”, explica Solange Jacob, Diretora Pedagógica do Método SUPERA

    “Todo treinamento para o cérebro é importante, neste período na tentativa de reversão tanto da perda do olfato, quanto do paladar. Café, vinagre de vinho ou até mesmo essências de baunilha devem ser cheiradas várias vezes ao dia. Esses exercícios estimulam os nervos e estimulam as regiões específicas do cérebro responsáveis por essas sensações e assim a tendência é de que haja uma reversão do quadro mais rapidamente”

    Marcos Paulo Bossetto Nanci - Neurointensivista

    As sequelas da COVID 19 ainda estão sendo detalhadas pela ciência. No caso de Ana Paula, no 16º dia de confirmação da doença, cerca de 40% do olfato e paladar já tinham sido recuperados. Para recuperar o prazer de comer, Ana recorreu aos seus alimentos e cheiros preferidos, o que, para ela foi positivo “Eu ainda estou sem sentir o cheiro e o gosto, mas a médica disse que, no caso do COVID19, isso pode durar semanas ou até meses. Chegou um momento que eu racionalizei porque estava perdendo peso e me forcei a comer para não perder peso. Comecei então a comer os alimentos que eu gostava mais e assim consegui me alimentar melhor”, lembrou. Segundo doutor Marcos Paulo, existe uma intima relação entre o olfato e o paladar. A perda do paladar muitas vezes está relacionada a diminuição do olfato. Com a reversão da perda do olfato, a perda do paladar também é revertida. Alterações do paladar podem acontecer por problemas específicos, na boca, na língua, e isso leva também a outras dificuldades “É claro que, para doenças mais sérias, o auxílio médico e a pesquisa médica é essencial. Então, qualquer perda de olfato ou perda de paladar associada, é importante que se procure um médico para fazer o diagnóstico”, concluiu.

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    Assessoria de Imprensa SUPERA

    Ana Lucia Ferreira | analucia.comunicacao@metodosupera.com.br

  • Dia das Crianças: Franquias SUPERA realizam doação de brinquedos

    O Dia das Crianças foi especial para centenas de crianças no Brasil beneficiadas por doações que foram entregues ao longo dos últimos dias nas unidades SUPERA. A ação foi motivada pela campanha "Transformar uma vida" realizada nos dez primeiros dias de outubro. Por meio do esforço de alunos e dos gestores das unidades, instituições e comunidades carentes de várias partes do Brasil foram beneficiadas com brinquedos novos e em bom estado de conservação.

    Doações na unidade SUPERA Campinas Taquaral (SP)


    A Ação foi coordenada pelo Método SUPERA e realizada em todo o Brasil, com destaque para a arrecadação nas unidades Vilhena (RO), Valença (BA), Paulo Afonso (BA), Sete Lagoas (MG), Piumhi (MG), Maricá (RJ), Campo Grande (MS), no Rio de Janeiro as unidades Flamengo, Extrema e Botafogo além de Ribeirão Preto (SP), Valinhos, Caxias do Sul (RS).

    Em Campinas, a unidade sob o comando do empresário Oswaldo Ogihara arrecadou 60 brinquedos ao longo da semana. As doações foram entregues a ABBA (Associação Beneficente Boa Amizade) em uma grande festa realizada no dia 12 de outubro.

    O franqueado Gabriel no Ceará

    “Foi um momento único, que deixou todos muito felizes, inclusive nossos alunos que aderiram a ação, saindo de suas casas para entregar o presente na escola ou pedindo para que nós retirássemos o presente em suas casas. Foi muito bom! As crianças na ABBA nos encantaram demais, foi muito emocionante para toda equipe. Mesmo neste momento de distanciamento, gerar essa breve aproximação com as crianças foi uma satisfação enorme”, comemorou o franqueado Oswaldo Ogihara. Já a unidade SUPERA em Parquelândia, Fortaleza (CE) arrecadou 604 fraldas e 75 brinquedos, beneficiando o Abrigo Tia Júlia, entidade que atende a região.

    Doação entregue em Paulo Afonso (BA)

    Em Ribeirão Preto (SP), foram mais de 200 brinquedos arrecadados para a Casa das Mangueiras. A entrega aconteceu na terça–feira.

    “Nossa ação do Dia das Crianças foi super produtiva e efetiva, todos os nossos alunos se empenharam muito na doação de brinquedos e até a questão do púbico externo porque houve uma movimentação da comunidade local, estamos muito felizes” concluiu a empresária Josiane Sônego Salesse Vieira.

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  • Melhorei minha atenção e diminuí minha timidez

    "Acho que está sendo muito bom pra mim o SUPERA, pois nesses 4 meses já senti uma grande diferença em minha vergonha e atenção. Aproveito muito cada aula."

    Thalita de Fátima dos Santos da Cunha Costa, 13 anos, aluna SUPERA Satélite, São José dos Campos (SP)

  • Estou mais concentrada nas aulas

    "Estou notando que estou mais concentrada nas aulas. Sobre o trabalho do SUPERA, acho muito bom e que ajuda muito o desenvolvimento tanto pessoal quanto escolar."

    Luiza Reis Ribeiro, 12 anos, aluna SUPERA Satélite, São José dos Campos (SP)

  • O SUPERA foi um dos melhores investimentos que fiz para a educação da minha filha

    Um dos melhores investimentos que fiz para minha filha

    "Quando procuramos o SUPERA, minha filha precisava de muita ajuda, pois ela tinha receio de cometer erros na escola e não tinha prazer em estudar matemática. O SUPERA a ajudou muito a desenvolver o raciocínio lógico e a se interessar pela matemática de uma forma muito divertida. Ao final de cada aula, ela sempre está alegre e cheia de coisas divertidas pra contar.  Nunca imaginei que estudar números e fazer atividades de raciocínio lógico pudesse ser algo tão divertido como é no SUPERA. A equipe do SUPERA Diamantina sempre atendeu a todas as nossas necessidades prontamente, ajudando minha filha a superar todas as pequenas dificuldades que ela enfrenta, além de estarem sempre em contato comigo, me deixando a par do desenvolvimento dela. Mas o SUPERA vai além de números, e trabalha também o respeito, o compartilhar com os amigos, a auto-estima e a superação de problemas, em um ambiente tão aconchegante que até parece uma extensão de casa! Sem dúvidas, o SUPERA foi um dos melhores investimentos que fiz para a educação da minha filha! Obrigada SUPERA!”

    Larissa Doalla de Almeida e Silva, mãe da aluna SUPERA Diamantina Lúcia Beatriz Doalla Russein , 10 anos

    O SUPERA sente o orgulho de ter transformado a vida de mais de 120 mil pessoas. Quer saber os desafios que elas venceram com nossa ajuda? Veja outros depoimentos.

  • O SUPERA me ajudou a ser mais rápida nas tarefas

    “O SUPERA melhorou minha atenção, me ajudou a ser mais rápida nas tarefas. Ele me ajudou a ser mais inteligente. Ele me ajudou a ler mais rápido e a escrever mais rápido” Luana dos Santos, 7 anos, aluna do SUPERA Recife Boa Viagem   

  • Fiquei mais organizado e motivado para estudar na minha escola

    “Com o curso SUPERA eu aprendo me divertindo. Fiquei mais organizado e motivado para estudar na minha escola. Obrigado, SUPERA!” Guilherme Marques, 8 anos, unidade SUPERA Recife Boa Viagem 

  • Depois que eu entrei no SUPERA, fiquei mais concentrado

    “Depois que eu entrei no SUPERA, fiquei mais concentrado. Fazer o ábaco que me ajudou a lembrar das contas de mais e menos e comecei a fazer o Tangram no abrindo horizontes, que me ajudou a ficar concentrado” Gabryel Magalhães, 9 anos, aluno da unidade SUPERA Recife Boa Viagem   

  • Agora sinto o meu cérebro muito mais saudável e forte

    “Desde que eu entrei no SUPERA, eu criei uma boa memória, sou mais concentrada. Antigamente não podia ouvir um barulhinho sequer, já perdia toda a minha concentração, agora não mais. Agora sinto o meu cérebro muito mais saudável e forte” Eduarda Luiza Moura, 9 anos, aluna do SUPERA Recife Boa Viagem 

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SUPERA PRESENCIAL

O Supera Ginástica para o Cérebro é voltado para todas as pessoas a partir de 5 anos, sem limite de idade. O curso potencializa a capacidade cognitiva aumentando a criatividade, concentração, foco, raciocínio lógico, segurança, autoestima, perseverança, disciplina e coordenação motora. As aulas, ministradas uma vez por semana com duração de duas horas, são dinâmicas e contagiantes, com atividades que agradam todo tipo de público.

SUPERA para escolas Método de estimulação cognitiva

Exclusivo para Instituições de Ensino. O SUPERA é a mais avançada ferramenta pedagógica de estimulação cognitiva e, portanto, representa um grande diferencial para sua instituição de ensino. Além de ser um excelente recurso de marketing, o método melhora o desempenho dos alunos e eleva os índices de aprovação da sua escola.

Franquia SUPERAEmpreenda em Educação

Criado em 2006, o SUPERA é hoje a maior rede de escola de ginástica para o cérebro do Brasil. Em um ano de operação, entrou para o sistema de franquias e hoje já possui 400 unidades no país. O curso, baseado em uma metodologia exclusiva e inovadora, alia neurociência e educação. Se você tem interesse em empreender nesta área, deixe seu cadastro em nosso site.

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