• Home
• »
• Artigos sobre o cérebro
• »
• Dia do Estudante: por que a capacidade de aprender é essencial para a vida toda?

Dia do Estudante: por que a capacidade de aprender é essencial para a vida toda?

Quando pensamos no Dia do Estudante, celebrado em 11 de agosto, é comum lembrar de crianças, adolescentes e jovens na escola ou na universidade. Mas será que ser estudante termina quando essa etapa chega ao fim? Não necessariamente. Afinal, a vida também é feita de aprendizados, descobertas e desafios que nos fazem continuar aprendendo.

É nesse contexto que entra o conceito de lifelong learning, ou aprendizagem ao longo da vida. Não deixamos de aprender quando saímos da escola ou da universidade. Pessoas de todas as idades continuam aprendendo, seja para acompanhar mudanças, lidar com novos desafios, fazer escolhas ou desenvolver novas habilidades.

E tem mais! Aprender não depende apenas de ter acesso a uma nova informação. O cérebro também precisa trabalhar para entender, guardar e usar esses novos conhecimentos. Atenção, memória, raciocínio, flexibilidade cognitiva e capacidade de resolver problemas são algumas das habilidades envolvidas nesse processo.

“Quando pensamos em aprendizagem ao longo da vida, precisamos ampliar a nossa visão sobre o que significa estudar. Aprender uma nova profissão, dominar uma tecnologia, compreender uma informação ou desenvolver uma nova habilidade também são formas de aprendizagem. Para isso, precisamos mobilizar capacidades como atenção, memória, raciocínio e flexibilidade cognitiva”, explica a especialista em neuroaprendizagem Patrícia Lessa, diretora pedagógica do Supera Estimulação Cognitiva.

O cérebro também precisa de aprendizado contínuo

Pense em como a tecnologia mudou a nossa rotina nos últimos anos. Quantas ferramentas que hoje fazem parte do trabalho eram comuns há cinco ou dez anos?

A inteligência artificial é um exemplo disso. Ela chegou a diferentes áreas e trouxe novas formas de realizar tarefas e resolver problemas. E para lidar com isso, os profissionais precisam aprender novas habilidades e se adaptar a situações que, até pouco tempo atrás, nem faziam parte do trabalho.

Mas a necessidade de aprender não começa na vida profissional. Desde a infância, crianças desenvolvem recursos que serão utilizados durante toda a trajetória escolar e posteriormente na vida adulta. Atenção, concentração, memória e raciocínio são mobilizados tanto para compreender um conteúdo na escola quanto para aprender um novo idioma, utilizar uma ferramenta digital ou resolver um problema cotidiano

Além disso, o aprendizado não precisa ser algo tradicional. Existem diversas formas para aprender e estimular o cérebro. E cada uma delas pode ajudar e diversas habilidades que são e serão usadas na vida.

“A preparação para aprender não deveria terminar quando uma pessoa conclui a escola ou a universidade. Aprender, reaprender e se adaptar é uma competência para a vida inteira”, afirma Patrícia.

Afinal, quando deixamos de ser estudantes?

Quando falamos em lifelong learning, também estamos falando de uma nova forma de olhar para a educação. Afinal, será que aprendemos apenas na escola ou na faculdade? A verdade é que a aprendizagem continua acontecendo no trabalho, nas relações com outras pessoas, no contato com novas tecnologias e até nos desafios que aparecem na nossa rotina.

A proposta é preparar pessoas para continuar aprendendo, independentemente da fase da vida.

“Mais do que formar bons estudantes, precisamos formar pessoas que tenham disposição e recursos para continuar aprendendo. Essa capacidade pode acompanhar o indivíduo durante toda a vida e fazer parte de diferentes momentos, desde a infância até o envelhecimento”, completa a especialista.