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Escolas municipais adotam método Supera no MT

Escolas municipais adotam estimulação cognitiva

Aluna da rede municipal de Cláudia, no MT

As escolas do município de Cláudia, no Mato Grosso, inauguraram esta semana três laboratórios de ginástica cerebral do Supera, para melhorar o desempenho de seus alunos e, consequentemente, as suas notas nos exames da educação nacional, como o Ideb (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica).

O Projeto Neuroeducação, como é conhecido o Método Supera nas instituições de ensino, foi implantado pela Franquia do Supera em Cuiabá, dirigida pela empresária Alessandra Trentino.

No lançamento do projeto, o Supera treinou 47 educadores da rede pública, que não recebiam capacitação havia oito anos.

“Todos eles, inclusive as autoridades, como a secretária de Educação e o prefeito de Claudia, ficaram encantados com a metodologia Supera”, afirma Alessandra, indicando que o projeto em Claudia vai beneficiar 940 alunos no total.  

2017

A estimulação cognitiva traz um amadurecimento cerebral que amplia o potencial de concentração, retendo a informação. Sendo assim, o aluno adquire uma melhor aprendizagem, além de um condicionamento que gera lucidez, clareza e agilidade de pensamento. A metodologia será aplicada com alunos da Educação Infantil, 1º ao 9º ano do ensino fundamental.

De acordo com a secretária municipal de educação e cultura de Cláudia, Claudevânia Barbon Anderle, a metodologia aplicada tem o objetivo de tirar o cérebro da zona de conforto, aumentando a qualidade e a quantidade de sinapses, e desenvolvendo novas redes neuronais.

Assim a capacidade de processamento cerebral aumenta e o resultado traduz em melhor desempenho do aluno em todas as disciplinas da grade curricular.

Através das ferramentas que compõem o programa como o ábaco, jogos diversos e as apostilas de cálculo e abrindo horizontes, os alunos vão desenvolver habilidades cognitivas e socioemocionais.

“A parceria com o Método Supera é o primeiro passo para alcançarmos os nossos objetivos na Educação do município. Com um cérebro estimulado e ativo, as crianças vão bem na escola, além do que, com estes espaços, nossas escolas se tornam mais atrativas”, continuou a secretária.

Durante a inauguração, o prefeito Altamir Kurten reafirmou o compromisso de investir o que for preciso para melhorar a educação municipal.

“Investir em educação não é gasto, é investimento. Educação é um direito assegurado pela Constituição, e nós, enquanto gestor, iremos trabalhar para que estes direitos e as propostas elaboradas no nosso plano de governo se tornem uma realidade”, concluí.

Kurten defendeu ali a valorização dos professores e disse que irá trabalhar para melhorar a estrutura das escolas do município.

Supera Neuroeducação para escolas municipais 

O Supera foi criado inicialmente para o público infantil e adolescente, com intuito de desenvolver habilidades cognitivas fundamentais para o aprendizado, como atenção, concentração e agilidade de raciocínio.

Os alunos deste público conseguem prestar mais atenção na aula e melhoram seu rendimento escolar. Além disso, o Supera contribui para o aperfeiçoamento da coordenação motora, autoestima, perseverança e disciplina.

O Supera não trabalha conteúdos de disciplinas escolares específicas como português e matemática. O material didático é lúdico e possibilita alto grau de interação.