Meu filho tem 14 anos tem dificuldades de aprendizagem em português e matemática e os professores falam que ele e muito imaturo. O que faço?

Embora as dificuldades de aprendizagem tenham uma base biológica, com frequência é o ambiente da criança ou do jovem que tem grande impacto nestas dificuldades. Nossa experiência tem mostrado que a modificação no ambiente pode fazer uma diferença impressionante no progresso educacional do seu filho.

É preciso investigar com uma equipe multidisciplinar quais fatores estão impactando na aprendizagem. Os fatores biológicos podem contribuir para as dificuldades de aprendizagem, mas as experiências e o ambiente que o jovem tem e vive impactam igualmente na qualidade do aprendizado.

Para a superação das dificuldades de aprendizagem, é muito importante que tanto os pais quanto os educadores compreendam exatamente em quais áreas estão os déficits.

Por exemplo: dificuldades em matemática pode envolver problemas com a compreensão da linguagem, mas também pode ter problemas com a concentração. É necessário compreender não apenas cada uma das dificuldades, mas também como elas podem agravar umas às outras. Para maximizar as chances de melhora, todas as dificuldades precisam ser abordadas.

Não basta a escola dizer que tem dificuldades de aprendizagem, é preciso saber quais são elas: dificuldade de percepção visual? Dificuldade de atenção? Dificuldade de processamento da linguagem? Dificuldade motora fina? Progride em ritmo mais lento do que o habitual? O desempenho escolar é inconsistente? Há perda pelo interesse na aprendizagem? Apresenta declínio na confiança e na autoestima?

2017

Procure a equipe pedagógica da escola de seu filho e juntos investiguem as causas o baixo rendimento escolar. Tenha em mente que o sucesso escolar começa em casa e nas competências socioemocionais construídas por toda a infância e adolescência. Juntos: escola, família e o jovem poderão identificar as dificuldades e elaborar um plano com estratégias para reverter esta situação.

Procure também, identificar, junto ao seu filho, o que ele não consegue aprender. Aprender exige uma série de estratégias que são construí¬das pelo próprio aprendiz e outras que podem ser construídas com auxílio.

Antes de seu filho “sentar” para estudar, ajude-o a pensar em:
1. como ele faz para acessar as informações:
• recorre às suas anotações, lê os títulos assinalados, separa os materiais?
2. como armazena estas informações:
• faz infográficos, lê em voz alta, faz resumos, organiza as ideias em categorias ?
3. e como vai recrutá-las no momento que for necessário:
• palavras-chave, imagens, relacionar o que precisa aprender com o que já sabe, mapas mentais?
Para que isto aconteça, seu filho tem que ter hábitos saudáveis de estudo e deve:
1. planejar seus estudos, relacionando e ordenando o que é necessário: livros, cadernos, sites, apontamentos, apostilas, tempo necessário.
2. ler com atenção o conteúdo a ser estudado. Se necessário, divida o texto em partes.
3. durante a leitura, anotar a lápis ao lado das informações, use cores para destacar as informações, grifar o que é importante. Identificar quais são as ideias principais, discriminando-as das acessórias.
4. ao final da leitura do conteúdo, fazer perguntas para si à respeito do conteúdo estudado.
5. monitorar e avaliar o seu próprio progresso e ir adaptando as estratégias de mais sucesso.

O Método SUPERA pode ajudar o seu filho a treinar a atenção e a permanecer por mais tempo concentrado em uma tarefa. Treinar a atenção é fundamental porque a atenção e a porta para o aprendizado.
Para saber mais:

A convido a visitar uma de nossas Unidades SUPERA mais próxima de sua casa e a fazer uma aula grátis para saber mais como é o treinamento cognitivo do Método SUPERA: https://metodosupera.com.br/

Solange Rolim Lous Jacob
Especialista Neuroeducação Método SUPERA